Segunda-feira, 31 de Outubro De 2011

When designing games...

"Design principles will come from everywhere because design is everywhere, and design is the same everywhere."

Jesse Schell
publicado por monica-ribeiro às 21:12
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Sábado, 29 de Outubro De 2011

Investigação em Serious Games (Seminário | Atividade 1# cont.)

O universo dos jogos (nomeadamente os Serious Games) é uma área em crescente expansão e com capacidade para movimentar milhões de euros. Assim, muito já foi feito não apenas em termos de produção, mas também no que respeita à investigação.

 

Existem instituições dedicadas à área da investigação em Serious Games (SGs) um pouco por todo o mundo (Serious Games Institute, por exemplo, do qual faz parte a investigadora Sara de Freitas; Serious Games Initiative, vocacionada para o uso de jogos no setor público; Serious Games Interactive, que trabalha na área dos jogos, simulações e mundos virtuais), instituições estas que têm contribuído para a aplicação dos SGs em contextos tão distintos como a educação, a formação de adultos, a saúde, os negócios, as políticas públicas, entre outros.  

 

Em Portugal, existem também centros de investigação mais abrangentes, mas que tocam também a área dos SG (Centro de Estudos e Comunicação e Sociedade da Universidade do Minho, onde se encontra inserido o investigador Nelson Zagalo, especialista na área dos jogos; o Centro de Investigação em Educação da Universidade do Minho, com trabalhos relevantes na área dos jogos educativos).

 

A investigação na área dos Serious Games tem contribuído para a sua credibilidade em várias esferas da sociedade, sendo que atualmente o seu uso é já amplamente aceite em locais como uma sala de aula, uma empresa, um hospital ou um quartel militar.

publicado por monica-ribeiro às 19:26
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Leituras, leituras e mais leituras (Seminário | Atividade 2#)

Só lendo o que já foi feito podemos ter bases sólidas e sustentáveis para a elaboração de um projecto de investigação que traga algo de inovador e relevante para a área em questão. É nesta fase que me encontro, sendo que podem espreitar o que ando a ler nas referências que vou colocando na wiki (http://wiki.ua.sapo.pt/wiki/Bibliografia), referências estas que abordam as palavras-chave da investigação - criança, jogos, instalações e metologias de envolvimento.

 

Destas referências, destaco algumas teorias, modelos e autores que servirão de apoio ao enquadramento teórico da minha dissertação:

 

 

NOTA: Em desenvolvimento

publicado por monica-ribeiro às 19:02
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Exemplos de instalações interativas de interesse para o projeto (Seminário | Atividade 1#)

Puddle of Life - Darwin Exhibit from SenseBloom on Vimeo.

publicado por monica-ribeiro às 18:36
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Exemplos de instalações interativas de interesse para o projeto (Seminário | Atividade 1#)

publicado por monica-ribeiro às 18:35
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Quarta-feira, 05 de Outubro De 2011

NESTAR.world | IMP3 - (Projeto de Dissertação | Actividade 1#)

No post anterior, expliquei sinteticamente em que consiste o projeto NESTAR - IMP3. Passarei agora a apresentar algumas ideias sobre o desenvolvimento do mesmo no decorrer do projeto de dissertação do Mestrado em Comunicação Multimédia - ramo Multimédia Interativo.

 

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O porquê do tema

A minha opção pelo projeto NESTAR.world | IMP3 prende-se com vários motivos, destacando-se o interesse pela área das interfaces tangíveis, pelo universo dos jogos (nomeadamente os Serious Games) e pela aprendizagem em ambientes não-formais, como é o caso dos museus e centros de ciências.

Estes interesses são simultaneamente pessoais e profissionais, pelo que a oportunidade de trabalhar num projeto que reunisse todas estas temáticas era algo que nunca poderia desperdiçar. Os desafios são significativos, mas a motivação é bastante e as expectativas elevadas.

 

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Títulos possíveis 

1. Serious Games em instalações interativas: caso do NESTAR.world

2. Exploração de novos paradigmas para Serious Games: NESTAR.world

3. A aprendizagem através do jogo em espaços não-formais: NESTAR.world

 

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Perspetivas de desenvolvimento 

Sob orientação da Prof. Ana Veloso, pretende-se desenvolver neste projeto de investigação uma série de aplicações de jogos inovadoras para a instalação IMP3, em conjunto com a colega Maria João Pinheiro (área técnica - implementação e desenvolvimento de soluções inovadoras). No que respeita especificamente ao campo de atuação do meu projeto, pretende-se:

 

GONNA DO's

1. Explorar um sistema de identificação e catalogação de bibliotecas de elementos multimédia (som, imagem e vídeo) adaptadas a diferentes contextos históricos, culturais e científicos, de modo a possibilitar a construção de narrativas temáticas na instalação para potenciar a aprendizagem não-formal de conceitos. Uma das áreas a explorar, possivelmente, dirá respeito às particularidades culturais das 3 cidades que fazem parte do projeto (Aveiro, Montreal e Dallas). Outra vertente de interesse é a questão das diferenças em termos de biodiversidade entre estas e outras cidades que possam vir a colaborar no projeto. 

2. Recolher e identificar os elementos multimédia (som, imagens e vídeo) para algumas bibliotecas temáticas (ciência, matemática, física, cultura, ...) de modo a que se consiga adicionar e selecionar as temáticas pretendidas conforme o contexto da aplicação.

3. Desenvolver jogos do tipo Serious Games que potenciem a aprendizagem não-formal na instalação das temáticas junto do(s) público(s)-alvo da mesma. 

4. Avaliação das diferentes soluções desenvolvidas, nomeadamente, avaliação de contexto de uso, avaliação de aprendizagem, avaliação quantitativa da satisfação

5. Preparação do protótipo existente (instalação + jogo) para uma exposição e abertura ao público (Fabrica da Ciência em Aveiro).

 

PERHAPS I'LL DO

Além destes pontos já praticamente estabelecidos, gostaria de realizar uma avaliação da aprendizagem também através do sistema eyetracking portátil, o que não sei ainda se é viável. Gostaria de explorar as possibilidades de melhorias inovadoras no aspeto visual da instalação. 

 

NOT GONNA DO's

Não irei atuar no que respeita à implementação dos aspetos técnicos como a interação com a instalação, tarefa que está a cargo da colega Maria João.

publicado por monica-ribeiro às 22:27
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Domingo, 02 de Outubro De 2011

NESTAR.world | IMP3 - Apresentação

O projeto IMP3 nasceu da iniciativa Multimedia Thesaurus, uma ideia desenvolvida por Rosemary & Harry Mountain na Universidade de Concórdia, Montreal, para facilitar a conversação sobre a música. Inicialmente com o nome NESTAR - Network of Exploratory Spaces for Temporal Arts Resource, o projeto foi posteriormente denominado de Interactive Multimedia Playroom. Em Portugal, está também a ser explorado pela Universidade de Aveiro com a designação de IMP.Cubed (IMP3) - Interactive Magic Places, People and Practices, tendo já sido alvo de um projeto de mestrado da colega Inês Rocha e de um trabalho de licenciatura das colegas Ana Filipa Lacerda, Daniela Rei, Mónica Carvalheira e Rita Morais.

  

O IPM3 tem como base uma plataforma para a investigação do som, movimento, imagem, palavras e tempo, e as interações entre os mesmos. É principalmente uma ferramenta de colaboração e partilha, com inúmeras potencialidades, quer para experimentos ao nível psicológico (perceção, estado de espírito e emoções); quer para análises de música, filmes e multimédia; colaborações artísticas; composição musical; estudos culturais; estudos de mercado; team-building e jogos. 

  

Concebida para ser explorada em espaços públicos e/ou museus generalistas e centros de ciências, a instalação IMP3 caracteriza-se como um ambiente imersivo de interface tangível. 

 

 

Especificações técnicas actuais:

Instalação física | cubo 3D de 5 linhas por 5 colunas

Projecção de fotografias e vídeos / reprodução de sons

Utilização de marcas fiduciais para interagir com a instalação

Sistema PD – permite manipulações do som, imagem e vídeo

publicado por monica-ribeiro às 22:43
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