Contributo do jogar e do brincar para o desenvolvimento da criança

Piaget defende que a brincadeira gera comportamentos de assimilação e acomodação, essenciais ao desenvolvimento (Piaget, 1990). Para Vygotsky, é no ato de brincar que a criança consegue separar o pensamento (significado das palavras) dos objetos, transitando da ação com objetos concretos para ações com significados (Vygotsky, 1989). Brincar serve funções no desenvolvimento físico, emocional e social (Herron & Sutton-Smith, 1971).

 

Herron, R., & Sutton-Smith, B. (1971). Child's play. New York: Wiley.

Piaget, J. (1990). Seis Estudos de Psicologia. Lisboa: Dom Quixote.

Vygotsky, L. (1989). A Formação Social da mente. Rio de Janeiro: Martins Fontes.

publicado por monica-ribeiro às 21:15
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